网站快照重 庆 树 人 教 育 研 究 院 首 页 树 人 概 况 党 建 工 作 专 题 资 讯 研 究 成 果 树 人 云 智 慧 联 系 我 们 重 庆 树 人 教 育 研 究 院 主 管 单 位 为 重 庆 市 社 会 科 学 界 联 合 会 。 2 0 1 1 年 7 月 , 由 重 庆 市 民 政 局 颁 发 民 办 非 企 业 登 记 证 书 。 2 0 1 7 年 , 研 究 院 被 评 定 为 重 庆 市 5 A 级 社 会 组 织 。 研 究 院 业 务 范 围 包 括 : 开 展 与 教 育 科 学 相 关 的 基 础 理 论 研 究 与 应 用 对 策 研 究 ; 开 展 与 教 育 科 学 相 关 的 咨 询 、 策 划 与 教 育 成 果 推 广 等 服 务 活 动 ; 开 展 教 育 科 学 知 识 普 及 与 培 训 以 及 教 育 科 学 信 息 交 流 。 了 解 更 多 > 年 检 ( 年 报 ) 记 录 重 庆 市 民 政 局 颁 发 民 办 非 企 业 登 记 证 书 重 庆 市 民 政 局 授 牌 5 A 级 社 会 组 织 研 究 成 果 近 年 来 , 研 究 院 还 先 后 独 立 或 合 作 开 展 了 多 个 重 大 研 究 项 目 , 如 基 于 思 辨 读 写 的 整 本 书 阅 读 、 数 学 文 化 、 英 语 分 级 群 文 阅 读 、 幼 儿 园 适 应 性 发 展 课 程 、 人 工 智 能 在 中 小 学 语 言 听 说 教 学 中 的 应 用 研 究 , 有 效 提 高 了 广 大 教 育 工 作 者 的 专 业 水 平 与 素 养 , 帮 助 广 大 学 生 共 享 前 沿 、 优 质 的 教 育 成 果 , 推 动 中 国 教 育 的 改 革 和 发 展 。 群 文 阅 读 思 辨 读 写 整 本 书 阅 读 英 语 分 级 群 文 阅 读 数 学 文 化 幼 儿 园 适 应 性 课 程 发 展 专 题 资 讯 1 5 0 余 万 人 次 观 看 直 播 ! 群 文 阅 读 如 何 “ 十 年 磨 一 剑 ” 重 庆 市 中 小 学 劳 动 教 育 课 程 推 进 会 在 永 川 举 行 中 国 教 育 学 会 第 三 十 六 次 学 术 年 会 专 题 分 论 坛 — — “ 五 育 并 举 视 域 下 中 小 学 寒 暑 假 教 育 的 改 革 与 实 践 ” 成 功 举 办 第 五 届 初 中 群 文 阅 读 教 学 观 摩 研 讨 系 列 活 动 首 日 精 彩 回 顾 ! 花 开 蓉 城 , 众 行 致 远 ① | 共 学 共 研 , 探 寻 新 课 程 阅 读 教 学 的 有 效 实 施 路 径 西 部 大 开 发 教 育 谱 新 篇 | 西 部 基 础 教 育 创 新 发 展 共 同 体 第 二 次 全 体 会 议 在 成 都 召 开 在 这 里 , 每 个 孩 子 都 有 3 6 0 度 的 阅 读 之 光 四 川 省 “ 第 三 届 小 学 数 学 核 心 素 养 养 成 项 目 种 子 教 师 研 训 活 动 ” 暨 “ 小 学 数 学 核 心 素 养 常 态 教 学 研 究 项 目 实 践 基 地 研 讨 活 动 ” 在 绵 阳 顺 利 举 行 守 正 创 新 , 行 稳 致 远 | 第 三 届 群 文 阅 读 学 术 思 想 研 讨 会 开 启 研 究 新 征 程 研 讨 交 流 促 转 变 , 思 辨 读 写 勤 实 践 — — 记 第 一 届 整 本 书 思 辨 读 写 研 讨 会 暨 整 本 书 阅 读 优 质 课 展 示 活 动 第 五 届 初 中 群 文 阅 读 教 学 观 摩 研 讨 系 列 活 动 在 重 庆 幕 成 功 举 办 西 部 大 开 发 教 育 谱 新 篇 | 西 部 基 础 教 育 创 新 发 展 共 同 体 第 二 次 全 体 会 议 在 成 都 召 开 点 亮 阅 读 的 星 光 | 重 庆 市 教 育 学 会 第 七 届 “ 树 人 杯 阅 读 之 星 ” 总 展 示 活 动 在 涪 陵 圆 满 落 幕 重 庆 市 中 小 学 劳 动 教 育 课 程 推 进 会 在 永 川 举 行 全 国 第 四 届 初 中 群 文 阅 读 教 学 观 摩 研 讨 系 列 活 动 守 正 创 新 , 行 稳 致 远 | 第 三 届 群 文 阅 读 学 术 思 想 研 讨 会 开 启 研 究 新 征 程 首 届 省 际 中 小 学 阅 读 教 学 研 讨 活 动 在 蓉 城 成 功 举 办 阅 读 的 风 景 , 湾 区 这 边 独 好 | 首 届 大 湾 区 阅 读 教 育 研 讨 暨 高 中 语 文 优 质 课 观 摩 活 动 在 东 莞 举 行 四 川 省 “ 第 三 届 小 学 数 学 核 心 素 养 养 成 项 目 种 子 教 师 研 训 活 动 ” 暨 “ 小 学 数 学 核 心 素 养 常 态 教 学 研 究 项 目 实 践 基 地 研 讨 活 动 ” 在 绵 阳 顺 利 举 行 第 四 届 基 础 教 育 课 程 教 学 改 革 研 讨 会 在 大 连 成 功 举 办 更 多 资 讯 首 页 树 人 概 况 研 究 成 果 群 文 阅 读 思 辨 读 写 整 本 书 阅 读 英 语 分 级 群 文 阅 读 数 学 文 化 幼 儿 园 适 应 性 课 程 发 展 专 题 资 讯 新 闻 中 心 联 系 我 们 联 系 我 们 联 系 我 们 C O N T A C T U S 地 址 : 重 庆 市 渝 北 区 泰 山 大 道 东 段 6 2 号 动 力 国 际 E 座 8 楼 联 系 方 式 : 0 2 3 8 6 8 9 8 3 9 9 版 权 所 有 © 树 人 教 育 研 究 院 | 渝 I C P 备 2 0 0 0 8 9 6 9 号 2 | 渝 公 网 安 备 5 0 0 1 9 0 0 2 5 0 3 2 5 4 号
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